Comunicaciones SIMPOSIO 6

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COMPETENCIAS PARA LA ELABORACIÓN DEL TFG: IMPORTANCIA Y FORMACIÓN RECIBIDA SEGÚN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE MAGISTERIO

Eva González Ortega *, Ramiro Durán Martínez**, Diego Corrochano Fernández*** y Javier Cruz Rodríguez****(Universidad de Salamanca)

evagonz@usal.es*, rduran@usal.es**, dcf@usal.es***, javiercruz@usal.es****

RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y EVALUACIÓN EN LOS TRABAJOS FIN DE GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

Juan González (Universidad de Oviedo/Facultad Padre Ossó)*, Laura Prado (Universidad de Oviedo/Facultad Padre Ossó)**

juan@facultadpadreosso.es*, laura@facultadpadreosso.es**

CONCEPTOS DE AUTONOMÍA DEL ESTUDIANTE EN UN CURSO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO SOBRE LA TUTELA DEL TFG

Beatriz Martín-del-Campo (UCLM)* y Silvia Nieva (UCLM)**

beatriz.martin@uclm.es*, silvia.nieva@uclm.es**

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